Дорогие наши друзья!!!

         

   Мы рады  приветствовать Вас на       страницах нашего сайта!!!

 

Занятия в Логопедической студии проводит преподаватель высшей школы, логопед,член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги Реймер Екатерина Владимировна.

 

Мы активно сотрудничаем с разными специалистами, профессионалами своего дела: (психиатром, речевым неврологом, арт-терапевтом, кинезиотерапевтом, специалистом по флортайм, aba терапевтом, с преподавателями по дополнительному образованию и др.

 

Специалисты нашей Детской студии в работе с детьми используют современные методики, технологии, оказывают квалифицированную помощь Вашим детям.  

Каждый ребенок, обратившийся к нам получает 100% результат, так как мы комплексно подходим к каждому ребенку, выстраиваем индивидуальную программу развития.

​

Наша главная задача - это не только способствовать запуску, развитию речи Вашего малыша, подготовить его к школе, но и также обеспечить ему психолого - педагогическую поддержку  и помощь.

 

Когда необходимо обратить внимание на речь Вашего ребенка? Чем раньше, тем лучше!

 

Возраст 2,5 года, это тот возраст при котором родители должны обращать внимание на речь своего ребенка. Ведь ранняя комплексная диагностика позволяет установить точный комплексный диагноз, оценить показатели динамики, составить четкий прогноз по развитию речи, уточнить модель необходимой ребенку терапии. Ранняя помощь специалистов позволит в будущем сформировать правильный образ ребенка, ведь любые нарушения влияют на личность и способствуют появлению таких нарушений в ее развитии, как замкнутость ребенка, заниженная самооценка, постоянные ошибки при чтении и на письме в школе. 

 

К нам могут обратиться любые дети, любого возраста не только с речевыми нарушениями, но и также дети которым нужна наша помощь.

Например: 

• если у Вашего ребенка появились страхи, они его беспокоят и тревожат;

• ребенок стал замкнутым и Вы не знаете в чем причина и как ему помочь;

• ребенок необщительный, его не принимает коллектив в детском саду или в школе;

• появились конфликты с родителями, друзьями и другие проблемы.